6月15日，建筑博物馆“匠心课堂”社教活动《穿梭千年的土木华章——巢居与穴居》走进武汉市光谷第二十一小学，50名四年级小学生在博物馆讲解员的带领下穿梭历史，认识距今千年的中国古代房屋的名称、特点和功能。

本次社教活动以“巢居与穴居”为主题，从早期建筑的基本组成材料“土和木”作为切入点，选取较为经典的河姆渡遗址房屋和半坡遗址房屋进行授课，让同学们了解中国古代房屋的形状、特点以及功能。活动包括趣味课堂、趣味手工两个环节。

走进武汉市光谷第二十一小学的教室，同学们正在跟着建筑博物馆的讲解员田维皓一起“找不同”，了解南北方建筑的差异，PPT上播放了几张对比鲜明的图片，南北方建筑的不同之处一目了然。

接下来，同学们在一张中国地图上寻找半坡遗址和河姆渡遗址的地理位置。在讲解员的引导下，他们开动脑筋，结合课程中的南北方建筑差异和就地取材的原则，一起学习了半坡遗址中的半地穴式房屋以及河姆渡遗址中的干栏式房屋功能及特点。

认识完距今几千年的巢居与穴居，同学们还学习了建筑博物馆为本次活动精心设计的原创儿歌《巢居与穴居》，朗朗上口的儿歌，充满童趣，课堂氛围轻松又活泼。

通过互动答题的形式同学们回顾了巢居与穴居的主要特点及功能，大家分成3人一小组，领取各组的材料包，开始团结协作来制作小组的巢居小房子。

在制作过程中，同学们首先学会认识材料包里物件，然后分工合作，共同完成一座干栏式的房屋模型的制作，最后给共同完成的干栏式房屋取名字，并展示了小组合作的成果。

为给青少年儿童打造适合年龄特点且具有趣味性和知识性的社教课程，建筑博物馆在教学设计方面充分调动了学生们的视觉、听觉、触觉等感官，吸引学生们的兴趣，提高教学质量。

建筑博物馆集思广益，结合当下新媒体热潮，为本次课程专门创作了趣味十足的儿歌，让孩子们在“玩中学、学中玩”，充分体现了建筑博物馆社教活动“寓教于乐”的特点。

建筑博物馆联合馆校合作单位湖北幼儿师范高等专科学校，结合本次课程内容设计了以河姆渡遗址干栏式建筑为主题的手工教具。针对儿童的年龄特点及动手能力，精心挑选了适合且安全的手工材料，并制作成材料包，让学生们在课堂上进行房屋的拼装，方便又有趣。

“匠心课堂”通过形式多样、丰富多彩的社教课程，帮助儿童拓展视野、丰富课外知识，激发儿童对中国传统文化的热爱。本次社教活动采用“博物馆＋”校园模式，打破现有博物馆场地，让建筑知识穿梭在学校课堂，感知中国古代建筑之美。

融媒体记者：郭文君

通讯员：田维皓

编辑：罗晖

责编：邓蕊

编审：刘艳萍

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