生计即课程

做事也出色

做事最自豪、最宏伟、最俊秀！在这特别的延学居家阶段，书院道法组与科技组教授为同砚们同意了各年级家务做事、科技制做指派清单，让咱们从做力所能及的家务活开端，进修做事技术，训练科技改革思想，从小培育自强自强的做事魄力，真实做到一张一弛、所有进展。让咱们一同来赞赏同砚们精密的科技小制做吧！

●一年级折纸●

一年级开展了折纸系列运动。运动前期，任课教授与教研组屡次疏通，屡次改动职责实质，持续调换运动难度，巩固了风趣性，简化了职责谈话。运动中，同砚们依照PPT里每个环节的详细图示和谈话解说举行折纸体会，还纷纭将本身完结的精巧、美妙的做品或影相或录制视频分享在班级群中。教授反应评估后，选出“做事老手之星。”瞧瞧这一件件过程同砚们矫捷的双手调换出的俊秀做品！

●二年级植物张望与栽植●

二年级“做事老手”安排了植物张望与着手栽植的职责。高足们在家自动介入，用心举行张望、栽植，并上传分享本身的做事结果。

植物张望职责中，儿童们纷纭选取喜好的植物，在多种感官的合做下，用谈话和丹青的形状刻意绘制了《植物张望纪录日记》。

栽植运动中，高足按照家中前提，自行取舍水培或土培方法，栽植本身喜好的植物。看看儿童们“晒”出的多种百般的植物相片，就晓得众人的栽植密切有多高涨了！

●三年级着手试一试●

三年级的运动主旨是“我要着手试一试”。这一板块要肆业生完结简略兴味实习运动的同时，能更多地舆解、感触、赢得科学带来的巧妙，让科学的种子介意中生根抽芽！

制做“土电话”运动，既训练了高足的着手才略，又让众人将声响能在固体、液体、空气中宣传的科学道理真实与生计实习密切对接。

看！小科学家们摇身一变又成为了“小小幻术师”，众人哄骗水的表面张力变出了一个个艳丽的五角星，一颗颗五角星带着儿童们的夸姣祝贺，为武汉祝贺，为华夏加油！

●四年级纸工外型●

四年级高足在进修控制了一些纸工技术的原形上，过程温习让纸工制做更为老练。众人过程张望、计划、着手制做，了解了纸张能够折、剪、粘的多种特征，并能充足哄骗这些不同特征制做出本身喜好的纸办事品。儿童们在教员的疏导下完结了一个个“克己纸夹小钱包”。

●五年级放飞●

五年级的“做事老手”运动，教授们刻意为高足供应了“制做纸鸢、纸飞机、圆筒纸飞机”三项运动计划。众人启动思想、表现伶俐才具、哄骗家中唯一的材料，亲身计划，制做。儿童们的密切很高，做品数目一次比一次多，原料一次比一次好。看看这些做品相片和纸飞机航行视频，就晓得儿童们有何等乐在个中了！

圆筒纸飞机

纸飞机

纸纸鸢

●六年级纸船承重●

“纸船承重”是帆海模子的角逐项目。在运动流程中，六年级同砚们在制做和测试时都特别用心，碰到不懂的题目能自动关连教员，协同商议、处置。众人实时反应运动结果，自动完结运动职责，使本身的张望才略和着手才略都有了极大提升！

同砚们在延学居家期间介入做事老手课程着手又动脑，同时家长陪儿童做手工也促进了亲子之间情感互换，一同享用科学建造的趣味！

李桥中央小书院

撰稿：科技组教授

图片：班级群

稽核：刘秀清

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