实验6.1

探讨DNA分子双螺旋结构的发现过程并制作模型

仔细阅读下方内容，提前准备实验材料

DNA分子双螺旋结构的发现过程十分曲折，包含着多个领域科学家的艰辛努力，其中也有许多有趣的故事。让我们通过查阅资料，回顾这一段科学史，看看当年科学家们是怎样思考问题和探索解决的。然后，自己也来设计并动手制作DNA分子双螺旋结构模型。

01

活动目标

制作DNA的实物模型，直观地了解DNA分子结构，加深对“遗传信息储存在DNA分子中”这一概念的理解。

02

材料准备(重要！)

居家自制材料，包括脱氧核糖、磷酸基团和4种碱基的模型组件等。

03

科学史

04

制作模型

活动一：搭建脱氧核糖核酸

自选建模方法和组件，制作出20个脱氧核糖核苷酸，要求G占30%。

活动二：搭建脱氧核糖核苷酸单链

脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键相连。

活动三：搭建DNA双链结构

反向平行的两条DNA单链根据碱基互补配对原则，以氢键连接。

活动四：形成DNA双螺旋结构

右旋，每10个碱基对旋转1圈（度）。

05

模型展示

高一2朱启新

高一3黄舒榕

请同学们找找两者搭建过程中出现过的小问题

06

思考讨论

1、与其他同学制作的模型进行比较，所用4种碱基的数目一样吗？所制作的DNA模型一样吗？为什么？

2、据此说明为什么DNA能携带海量遗传信息？

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作业

4月18日前，通过QQ群提交DNA分子双螺旋结构模型，形式包括但不限于模型照片、视频、画画、建模等。

编辑：SES生物组

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