世界技能大赛冠军心目中更接近“完美”的，是一件“复制品”？获得第44届世赛原型制作项目冠军后，黄枫杰重新制作了他的“考题”作品，而这件捐赠给世界技能博物馆的展品，弥补了他心中的遗憾。

今天介绍的展品是第44届世界技能大赛原型制作项目的“考题”作品——水下机器人模型，它出自该项目冠军黄枫杰之手。

大赛现场制作的作品无法带出赛场，捐赠给技博馆的模型是黄枫杰在比赛回国1个月后重新制作的。

（黄枫杰捐赠给技博馆的水下机器人模型）

“这个模型的大小、颜色、样式和比赛时做的作品一模一样，唯一不同的就是材料换了一下，把比赛时用的高密度泡沫换成了代木。”

在黄枫杰看来，这个以代木为材料制作的模型，更接近自己心目中“完美作品”的样子。

据介绍，当时该项目比赛原定材料为代木，但由于种种原因，正式比赛时，代木换成了制作F1赛车的高密度泡沫。

（黄枫杰（右一）在指导学生）

虽然最后一举夺冠，但对于比赛时制作的作品，黄枫杰却感到有些遗憾。

“比赛时用的高密度泡沫不仅软，而且很粗，抛不亮，出来的效果不够漂亮。”

如果用代木，能否做成一个更完美的作品？正是抱着这样的想法，回国后，黄枫杰重新做了一遍“考题”，用时和比赛时一样，同样为22个小时。

结果便是这件展品的诞生。这个水下机器人模型该直的地方直，该平的地方平，表面没有指纹，没有划痕，也没有凸点，喷了漆之后闪闪发亮……这个闪耀着美丽光泽的作品，抚平了黄枫杰心头的遗憾。

这才是他心目中完美的原型制作作品。

（黄枫杰（右一）在指导学生）

所谓原型制作项目，是指根据给定的原型设计图样，运用三维CAD软件进行原型三维建模与局部自由设计，并生成工程图，选手根据自己设计的图样，使用指定的材料，运用普通车削、普通铣削、数控铣削、3D打印、手工等工艺方法制作模型，并对模型进行表面处理以及喷涂装饰的竞赛项目。

可以这么理解，原型制作就是将工业设计图纸上的想法变成实际模型的过程。——黄枫杰

在黄枫杰看来，自己就是“概念产品制造师”。

显然，当一名优秀的“概念产品制造师”没那么简单，需要精通十八般武艺。

（黄枫杰（右一）在指导学生）

据介绍，原型制作涵盖了设计、3D打印、铣床、车床、手工打磨、抛光、喷漆7大工序，对选手的技能要求主要包括：工作的组织及管理能力、制图能力、原型设计能力、原型制作能力、原型喷漆和装饰能力。

就拿工作组织与管理能力来说，因为比赛时间是有限的，比赛时对设备的使用时间也是有限制的，所以根据实际情况，如何合理分配时间，如何安排工序，是极其重要的。——黄枫杰

在第44届世界技能大赛原型制作项目比赛中，11名参赛选手最终只有3位在规定的22小时比赛时间里完成了整个作品。黄枫杰不仅完成了作品，而且还提前了15分钟“交卷”。

（黄枫杰（中）在给学生总结分析）

“那次比赛有很多‘意外’，一是发放的材料临时变了，二是机床数量远少于选手数量，使用机床遵照预约用机、先到先得等规则。”

面对“机床使用新规”，黄枫杰决定先完成机加工部分。于是，比赛第一天，在建模完成后，当其他选手急着去编程时，黄枫杰先申请使用机床，这让他在大赛首日就获得了主动权，不用在后期和其他选手争着使用机床。

黄枫杰（右一）在指导学生

充足的机床使用时间，也保证黄枫杰将自己的优势发挥得淋漓尽致。因为精准的机床切割技术，黄枫杰有“黄一刀”的外号。

“如果当时抢不到机床用，或者机床使用时间不够，就没办法在机加工上抢占优势了。最后，我的精度分是所有选手里最高的。”

年，世赛夺冠那一年，黄枫杰也毕业了，他选择留校任教，成了广州市技师学院的一名教师。学校还以其名义申报、筹建了技能大师工作室——原型制作技能大师工作室。

（黄枫杰（左二）在指导学生）

身份转变了，精益求精的匠心态度没有变。黄枫杰笑言，当老师比当世赛选手更忙更累：

作为选手，只要自己努力钻研技能就好，现在，不仅要与时俱进跟上工艺与技能的发展，还要考虑怎么教好的问题：怎样才能让学生理解你说的，怎样才能把自己的经验与心得转化成他们的技能，还要

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