父母在辅导自己子女作业的时候，由于子女做作业磨磨蹭蹭，父母恼火进而动手打了子女，导致父母与子女关系越发的不堪。

职场当中由于自己的业务水平差，导致迟迟开不了单，面临被辞退的危险；以及与上级因为某个问题沟通不畅而争执不下，自己从此被领导穿小鞋。

自己与恋爱对象因为交往过程中的交流而出现了各种争执导致关系岌岌可危，甚至有些人因为想不开而做出了不理智的行为等等。

以上的各种情况是我们大多数人会遇到的，并带给我们很多苦恼和困惑，而如何解决困惑和走出阴影对于我们以后的人生发展是至关重要的。

我们要想从困惑阶段走出来，就离不开解惑的过程，离不开读书和学习。

如果说在学校上学有老师，那么上了社会之后，书籍就是我们最好的老师；而我们读书的目的是为了实现个人有效的学习并形成属于自己的知识管理，以此解决生活和工作当中遇到的困惑。

一、为何我们要通过读书建立自己的知识管理系统呢？

我们学习的过程并不是一蹴而就的，是一种螺旋上升的过程，所以建立知识管理系统也是一个迭代的过程。

我们要想建立知识管理系统，就需要实现个人的有效学习，要从三方面去努力：

通过读书和学习系统的解决生活和工作当中遇到的问题。

通过读书和学习掌握新的方法来验证和解决某项实验难题。

我们需要通过读书和学习过去的经验、别人最好的实践以及能够快速的传递知识和信息。

建立知识管理系统的目的就是为了将知识变成可执行可操作的傻瓜式流程。

将知识变成可执行流程的过程就是一个从“知”到“行”的过程，读书的过程就是一个将隐性知识转变为显性知识的一个过程；而有些高级知识则需要将显性知识进行更高级的隐性知识化才更好理解。

隐性知识包括各种工作经验、技能、偶然的方法和实践、历史知识等；

显性知识包括类比物体、模型、方法论等。

1、而我们读书就是将隐性知识变为显性知识最终转变为了标准化、自动化的过程。

如果书籍是原材料的话，那制作知识卡片就是加工模具，各种音频课程和操作步骤就是最终转化后的成果。

2、而有些比较显性的高深理论知识是比较艰涩难懂的，这种显性的知识就需要转化为隐性知识进行呈现，前面我们提到的费曼技巧就是将高深知识通过比喻的方式呈现出来，可以通过类比工作经验、历史事件以及隐喻自然现象等等。

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