为了增强学生的环保意识，明确垃圾分类的重要性，根据《上海市生活垃圾管理条例》精神，再结合本校实际，位育初级中学开展了“学习垃圾分类倡导绿色生活”的主题系列活动。

来源：位育初中发布

为全面贯彻文件精神，进一步提高中小学校垃圾分类实效及精细化管理水平，将提高青少年环保和垃圾分类意识有机融入日常教育教学，位育初级中学向全校教师开展两次次垃圾分类专题教育培训，主题分别是《生活垃圾分类知识》，《垃圾分类，争做低碳生活践行者》。

位育教师在学校里认真践行垃圾分类，无论是在办公室、还是食堂、走廊里都认真的给垃圾分类投放。我们认识到普及垃圾分类是一项需要长期坚持的工作，位育初级中学将围绕“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目标继续深入开展“垃圾分类”宣传活动，教育同学们从自身做起，自觉参与城市生活垃圾分类实践，努力做到让更多人行动起来，培养垃圾分类的好习惯。

教师在课堂上向同学们普及什么是资源利用、垃圾分类的优点以及如何进行分类等。同时通过PPT向同学们介绍了中国生态农业，现场还举例出题，让大家回答相应的问题，使大家对垃圾分类的必要性和重要性以及操作方法，有了全面的了解和认识。

同学们在学校里积极进行垃圾分类

学校大队部向全体同学发出了如下倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯；“垃圾”是放错了地方的资源；努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小卫士”！

为构建家校一体，开展以环保为主题的实践体验活动。同时，我们还开展了“垃圾分类我先行——我是位育初级中学垃圾分类志愿者”活动，同学们在家也和爸爸妈妈一起进行垃圾分类。

科技组同学们也利用废旧纸盒、药片包装、小木块、咖啡囊等材料精心制作航天航空模型参与各级区级活动。活动让同学认识废品、收集废品、利用废品进行再创造，明白废旧物品的可利用性，养成平时不乱扔废物的好习惯，形成热爱环境、保护环境、珍惜资源的意识。

活动体会

通过此次活动，同学们不仅增强了环保意识，还激发了垃圾分类的热情。大家纷纷表示，在今后的生活中我们不仅要以身作则，还要倡导垃圾分类，把我们所看所学实际运用到生活中。

预初4班陈昊宇说垃圾分类是一个利国利民的好办法，不但可以减少环境污染，节约能源，还可以变废为宝。我们要珍惜良好的生活环境和有限的资源，垃圾分类从我做起，让我们的明天更美好！

袁学佳副校长说：对于每一位位育人，尤其是同学们来说，通过这项活动，相信大家都会有所收获。一方面，我们可以更清晰地了解到垃圾分解的知识，增长本领。另一方面，通过承担起这份小小的责任，我们也能为父母分忧，体会到家务劳动的成就感。甚至更进一步去思考人与自然和谐相处的意义，懂得我们每个人小小的善举，都能为地球的可持续发展贡献一份力量。希望每一位位育学子，都能通过这样的活动，更好地“生长创造”。