聪聪五周岁生日那天，聪聪的爸妈带着聪聪来到当地一家高档玩具商城，准备买玩具送给儿子当生日礼物。

聪聪爸左挑右选，看中了一款价值四百多元的玩具车。

虽然站在一旁的聪聪告诉爸爸自己不想要，但聪聪爸仍然固执己见地将这款玩具车买了下来。

生日礼物到手了，原本很兴奋的聪聪却显得闷闷不乐。他垂着头撅着嘴，脸上的表情看上去似乎马上要哭出来。

细心的聪聪妈发现了儿子的情绪不对，仔细询问才知道聪聪想要的玩具是那种十元一只的小模型车，而不是爸爸买的这种高档玩具车。

为了让儿子过个开开心心的生日，最后夫妇两商量，还是带孩子回到商场，重新购买了便宜的模型车。

类似的情景是否在很多家庭里也出现过？

父母们将孩子视为掌中宝，为讨孩子欢心尽己所能地给孩子买各式各样的玩具。

但令父母们感到意外的是：自己花大价钱给孩子买的玩具，孩子却并不喜欢。相反那些低价值的玩具却被孩子们玩得不亦乐乎。

给孩子买玩具还要这么讲究吗？

1

玩具对孩子意味着什么？

著名意大利教育家蒙台梭利认为：“儿童的本质即是工作(活动)，工作即游戏，玩具就是儿童工作的材料。

有玩具，其工作才不致落空；有玩具，才能引起儿童工作的兴趣，也才会专心地去操作学习，也才能帮助其自我建构与神经发展。玩具的提供与应用，直接关系着儿童学习的效果。”

可见，在蒙奶奶看来，玩具是可以激发孩子学习兴趣和热情的重要物品。

婴儿离开母体来到人世，大脑就像一张空空如也的白纸，需要后天通过各种感观上的刺激来激发大脑的发育和成熟。

玩具在某种程度上可以代替一部分来自外界的刺激，尤其是对那些身处枯燥或单一生活环境中的孩子来说，玩具所起的作用尤为重要。

玩具的好处还有很多很多，看看这些被众多研究学者总结出来的用途：

·玩具可以帮助孩子加强视觉、听觉和触觉方面的感受；

·玩具还能帮助培养孩子的想象力、空间感受力、认知能力和思维能力；

·在孩子玩玩具的过程中还可以培养专注力，并促进大脑、眼睛、耳朵和手指等身体各器官共同工作的协调能力；

·另外通过玩玩具还能调动孩子积极乐观的主动情绪，有利于孩子情商的培养。

可见玩具对孩子而言意义非凡，但是不是就意味着玩具越多越好呢？

2

父母该如何选择玩具？

那么父母在选择玩具的时候是不是越贵就越好，越多就越有用呢？

我们来看看国外的儿科学会是如何建议的？

美国儿科学会向年轻的父母们推荐了五大类玩具，这些玩具将从不同方面促进孩子们的身心发展，我们一起来看看有哪些吧：

角色扮演类玩具：此如布娃娃等玩偶、动物毛绒玩具、汽车和飞机等模型、工程器械和建筑物模型、还有餐厨用品玩具和食物类玩具等。

孩子们在玩此类玩具时会模仿真实场景中的角色，将自己替代进去。这些玩具能帮助孩子学习如何描述并处理真实生活中的事件和情感，有利于激发孩子的想象力。

操作类玩具：如乐高积木、拼图、立体模型等

孩子们在拼接此类玩具时，可以培养他们大脑的空间想象力、并锻炼手和眼睛的精细配合和协调能力。

艺术创意类玩具：如粘土或橡皮泥、涂色书等

此类玩具有助于培养孩子的艺术想象力和对色彩的敏感度。

运动类玩具：如各类球、滑板车、儿童自行车等。

此类玩具可以锻炼孩子身体的灵活性及综合协调能力，并能促进孩子身体的健康发育。

语言类玩具：如故事书籍、绘本，还有早教机、播放器等电子产品。

此类玩具可以促进孩子语言能力的发展，但电子产品类不易过多提供给孩子，专家们更提倡由父母亲自给孩子讲述书本上的故事或陪伴孩子阅读、唱歌，而不是扔给孩子一个能发声的智能产品。

父母可以在不同时期选择不同种类的玩具给孩子，然后仔细观察孩子对玩具的喜好和使用效果，再适时加以调整，才能在孩子玩耍的过程中锻炼并培养孩子的能力。

3

玩具的价值不以价格为准

价格贵的玩具不一定是值得孩子玩或会让孩子喜欢的玩具。

玩具的价格贵贱只与父母的感受有关，即父母愿意花多少钱给孩子买玩具。

玩具的价格涉及生产方的品牌价值、知识版权、成本控制和营销策略等多种因素。

但有些玩具的设计并不是从儿童心理出发，只是单纯为了迎合市场的需要。

所以这类玩具看上去高端、大气并且价格高昂，却完全忽略了孩子们的感受，只是为了满足那些不了解孩子心理的父母们相互间攀比、炫耀的心理。

实际上大多数孩子对玩具的价格多少并不关心，他们真正在意的是玩具从哪里来、自己喜不喜欢、以及玩具该如何玩。

玩具的真正价值不在于购买它所花的金钱多少，而是在于这个玩具可以从哪方面帮助孩子更好地成长。

但同时，父母买玩具时要尊重孩子选择的权利

对于已经会表达想法和意见的孩子，父母们应该尊重孩子的意愿，给孩子选择玩具的权利。

给孩子买玩具前，事先询问下孩子的想法，尤其是那些已经开始有自我意识、非常有主见的孩子，他们对自己选择的玩具通常有不为人知的原因和目的。

拿上面聪聪的例子来说，聪聪妈事后了解到，儿子之所以喜欢那种便宜的小模型车，是因为他一只手就能抓起来玩。

聪聪只有五岁，手小，手指也纤细无力，小的玩具车他可以随心所欲地摆弄，但聪聪爸买的那款高档玩具车，型态过于笨重，大人拿着尚觉吃力遑论孩子。

而且它是一款遥控车，对聪聪这个年龄的孩子来说，操作这类遥控车难度较大，他没办法独自操作，所以他根本不爱玩。

聪聪的爸爸平时很少陪儿子玩耍，他不了解玩具背后的详情，只是单凭自己主观意识就认为高档玩具儿子一定会喜欢，这才导致了想拍儿子马屁拍到了马脚上的结果。

所以，孩子选择什么样的玩具其实是有他们自己的想法在内，父母可以通过仔细观察或者与孩子多沟通加以了解并给出建议供孩子选择，而不是武断地代替孩子去做决定。

4

适合的才是最好的

父母总是在以自己的主观判断去判断孩子的喜好。孰不知孩子不是父母的附属品，他们是一个完整的人，一个独立的生命。

他们有自己的想法，有自己的特性，有自己的喜好。

父母要做的不是去主观判断孩子，或者把自己的想法强加到孩子身上。而应该是了解孩子，尊重孩子，从孩子的角度出发，为孩子选择最适合的。

只有这样才能把父母的爱表达到实处，把给予孩子的爱发挥最大的价值。

end

作者简介：冰山雪莲，（修改：小云）

排版编辑：须弥