年高考已经落幕，甘肃考生使用的全国乙卷文综/理综、外语科目高考试卷呈现出哪些特点？主要考查了哪些知识点？看西北师大附中一线名师一一解析。

英语

高三英语备课组长李静

今年高考全国乙卷英语试题命制围绕立德树人的教育根本任务，依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，结合中学英语教学和复习备考实际，深化基础性，加强教考衔接，服务“双减”工作，发挥高考的育人功能和积极导向作用。

语言是知识与文化的载体，也是思维方式的表达。试卷所有语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，试题内容丰富、体裁多样、时代性强，充分表达了高考的思想性和育人功能。

1.彰显优秀传统文化，增强文化自信。

语法填空介绍了联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动，宣传中国茶文化；以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同，厚植爱国主义情怀。情境设置真实，任务要求符合考生能力水平，又自然融入了我国优秀传统文化的内容，能够引导考生在使用外语了解世界的同时，注重传承和发扬中华民族优秀文明，增强文化自信。

2.注重英语核心素养，引导全面发展。

阅读理解A篇介绍苏格兰画家HenryRaeburn画展的信息，旨在引导学生加深对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣。B篇选取两个富裕家庭女孩前往山区支教的语篇，旨在引导学生形成劳动观念，在学习和生活中培养劳动精神。短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容；旨在引导学生提高运动意识，保持身心健康。

3.介绍报道科学知识，养成科学精神。

阅读理解C篇介绍高科技无人机在铁路交通中的应用，激发学生对科学的兴趣；不仅能让考生体会到科学的无限趣味和实际功用，还能促使考生深入思考科技创新在人类生活和开展过程中起到的重要作用，有利于引导考生养成科学精神和人文情怀。完形填空介绍与捉迷藏相关的儿童心理发展实验，激发学生对科学实验与研究的兴趣。

4.养成独立思考习惯，构建和谐人际关系。

阅读理解D篇选取英国征收糖税的起因及效果具有探讨性和思辨性的材料，引导学生形成独立思考的习惯，培养主动发现问题和解决问题的能力；七选五选取如何保持远距离友谊的语篇，倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。

5.加强教考有效衔接，减少“死记硬背”。

试卷进一步优化考查形式，书面表达设置了读图表写短文。全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以LearningEnglishBeyondtheClassroom为题的讨论，要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表，使用图表中的调查结果写一篇短文；试题情境使写作形式更加灵活，内容更加开放，在加强语言表达能力考查的同时，强调对应用性和创造性能力的考查，引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象，梳理和概括信息，从自己的视角正确评判周围事物和不同观念，创造性地表达自己的观点和想法。

试题突出对学生根底性、综合性、应用性和创新性的考查。所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例适宜，能够区分不同能力水平的考生。

地理

高三地理备课组长潘竟源

今年高考地理试题命制坚持以立德树人为根本任务，深化高考评价体系要求，充分发挥高考的育人、选才和引导教学的功能，对推进素质教育和完善德智体美劳全面培养的育人体系具有较强的引导作用。

一、对试题难度的认识

教育部考试中心年正式发布《中国高考评价体系》。该评价体系集中回答了各科高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的核心问题。所以，该评价体系是新高考改革、高考命题和高考实践的重要指南。进入新世纪后，高考题目经历了发端摸索（基础知识较多）、调整成型（难度变化较大）和稳定成熟（难度适中）三个阶段。目前，高考试卷已进入深化改革重素养阶段（虽然广大教师对核心素养的认识正在进行中）。年由于晋、豫、皖、赣四省的加入，全国乙卷在平稳的基础上，难度、梯度、综合性等方面都发生了一些变化，总体难度在增大。

二、对试题出题点的认识

1.家事国事天下事，事事关心。如第4～6题，展现拉萨市当雄县在脱贫攻坚中依托当地特色的畜种牦牛，走出一条具有区域特色和现代化特点的产业扶贫之路。这样的案例在我们身边有很多，只是长期的校园生活让学生们的视野变得狭小。再联想年全国乙卷1～3题关于新疆长绒棉的考查，我们就要形成一种意识：学生要有很好的区域认知素养，这种素养借助教材可以完成。同时学生还可以依托对区域自然和人文环境的理解，提高对区域产业发展的认识。这种认识的形成不能仅靠读万卷书、刷万卷题，还要尽可能听万家言、行脚下路。

2.绿水青山就是金山银山。可持续发展是人类面对未来机遇与挑战的必然选择，要实现中华民族伟大复兴，生态环境的可持续发展是前提和基础。近年来的地理试题，总是选取与生态文明建设和可持续发展休戚相关的案例作为试题素材，引导学生

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