大家好！我们是来自广东省深圳市的深隧之城小队。

今年是要设计一个一百年后的深圳是一个“无废之城”。

今年有58支队伍参赛。

我们队拿了一个二等奖+一个最佳论文奖??。下面我来给大家介绍一下我们的城市吧！

第一阶段的时候，老师让我们选好自己要处理的垃圾，然后再用电脑查资料，做成一个思维导图，我选择的是医疗垃圾。

随后，老师让我们在A4纸上画“我们让为的城市”??，我画的是一个蛋糕城市??，我画的蛋糕城市有两双雪白的翅膀，有一个巨大的火箭发射器，有工业区、居住区、公园等公共场所。

从第一阶段里，我才知道棉球、身体组织其实要火化掉的，因为棉球、身体组织有感染性，所以不能直接把它们扔到垃圾桶里去??。

第二阶段的时候，我们选好地形地貌后，我们把这座城市分为两部分，分为是陆地和海底两部分，主要原因有两个，其一，是因为深圳现在大部分地区都填海的，而且，填海工程量很大，又会污染环境。其二，是因为温室效应，温室效应导致冰川融化，会淹没大部分陆地城市，会减少城市总面积，所以，为了增加城市总面积，我们才把一部分城市建设在海底。我们要做山了！我们先把瓦楞纸丝成一小片，然后捏成团粘在板子上用来做山，用透明胶来固定，在用塑形布沾水铺在山上就可以了。

铺完山后我们就可以等水干了……终于，水干了我们选好颜色就喷漆了！

我们做模型了！做模型的时候我发现了一些问题，例如：1、自己等一会儿要用来做模型的材料，刚好别人也要用来做模型??2、自己想做的建筑，别人却不想要??。在做模型的过程中我做了一所有小学、初中、高中还有大学的双层巨大教育城。下面我来介绍一下我做的教育城吧！教育城的上层是高中和大学，学校有专门把高学生和大学生送到上层的电梯。为了节??，我们装上了??能板。除此以外上层还有一全能的功能室，可以打球、跳舞等活动。教育城的下层则是小学和初中，不过我还没设计好??????。

我做的城市单元

通过这个阶段我明白了想要有好的结局，就要团结。不和队友团结协作，是不会用好的结局。俗话说“人心齐，泰山移。”就是这个道理??。这里是位于深圳市中西部的深隧之城。是个海底城区。深隧之城是一座高新科技城市，城市分为海底与陆地两部分，听家里的长辈说这座城市从年开始进行部分改造和建设，年正式建成，现在总人口为万人呢！

深邃之城的模型

深隧城的海底交通隧道，连接着陆地城区，可以快速到达海底的中央商务区、居住等，可方便啦。城区外层与海水隔离，外墙还有环境监测系统，实时监测水下环境情况，如果有污染物泄露，他们会立刻派出机器人，快速处理干净。在下层我们也有居住区，商业区，而且配套的学校，文体中心，医院，水陆空立体交通等基础设施也非常齐全。

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OURPLAN

在废弃物处理方面有生活垃圾气力传输系统、蚯蚓垃圾立体处理系统、垃圾粉碎系统、垃圾焚烧发电系统、电子产品回收利用系统。电子材料则采用压碎-分类-燃烧-物理分离-熔炼-电解工艺，从电子废弃物回收稀有金属再次利用。海底废物处理区使用太阳能和海水潮汐能转化作为处理能源，处理区外层与海水隔离，处理过程的产生的有害气体都经过层层过滤和化学转换为无害气体排放，固体的部分打包好通过管道运输到上层加工，完全不会污染海水环境。我们的高新园区，位于大南山前面，是年前的粤海街道办保留下来的，之前的深圳拆迁特别多，留下很多建筑废料，我们将建筑垃圾，通过粉碎机粉碎成可再生骨料，然后通过配料、搅拌等环节就可以得到步砖、墙砖等，又重新可以用于建设。现在我们的楼房都是用这些材料建成的呢！

我们利用垃圾气力传输系统，通过每栋建筑都预先铺好管道系统，利用负压技术，将垃圾送到中央垃圾收集站，再经过压缩运送至垃圾处置场，然后通过人工智能垃圾分类系统，将垃圾进行分类。分类完后将有机部分传输到蚯蚓垃圾立体处理系统，将其进行发酵灭菌后引入蚯蚓处理，处理完后将蚯蚓与蚯蚓粪分离，将蚯蚓粪进行堆肥处理，蚯蚓可以作为医药材料回收。深隧之城的建成为整个中国无废城市的建成添砖加瓦，循环利用资源、减少垃圾填埋，生态化与现代化相结合让整个城市变得人性化又宜居，让我们一同保护地球资源，共创美好地球！

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