当前位置: 模型材料 >> 模型材料资源 >> 像工程师那样做一块手工皂教学案例
一、课本剖析
本册的工程推广专项运动主旨经由提议“做一起手工皂”的职责,提议“具备调养成效,少放增加剂”的职责请求,让高足明晰本身要束缚的题目。聚焦“取舍甚么材料使手工皂具备干净效用”、“增加甚么成份使手工皂具备滋润效用”、“奈何保证材料的平安性”、“奈何调配手工皂的颜色温和味”等题目,实行前期协商。在此底子上按关节打算束缚题目的计划,在终了制做的历程中强调按图纸实行,按关节实行测试鼎新,末了向同窗们引见做品并演示。本进修运动重要由前表态连的两个部份构成。第一部份,引见工程师这一类人的关系讯息,讲解咱们的生涯离不动工程师,生涯中四处都有工程师的杰做,工程师为人类缔造了一个越来越夸姣的寰宇;第二部份,为懂得决从超市里买到的胰子达不到调养成效的题目,提议做一起具备调养成效的手工皂的工程职责,经由前期协商、打算计划、制做模子、测试鼎新,最后向同窗们展现交换本身的做品,像工程师相同,体验“明晰题目——前期协商——打算计划——制做模子——测试鼎新——展现交换”如许一个完全的工程运动历程,学做小小工程师。在这两部份中,第二部份是第一部份的继续,是主体运动。从工程推广才能造就的角度来看,本册的运动是螺旋回升的第二阶段,捉住工程运动的六个重要关节——明晰题目、前期协商、打算计划、制做模子、测试鼎新和展现交换,体会工程的重心在于打算。二、学情剖析针对三年级高足,基于高足在一、二年级开端领悟到工程推广运动的历程,把握了一些底子法子的景况,本册的运动与二年级上册的运动比拟,对高足实行工程推广的才能请求又有了进一步的提高。在明晰题目关节,首先要搞领会面临的工程职责是甚么,还须要懂得这个职责的详细请求是甚么。明晰题目以后将前期协商关节介入进入,强调了对题目的前期协商历程。将打算制做关节分为打算计划和制做模子。打算计划时,强化了几个关节:首先要经由甚脑风暴,便是小组内成员要充足、自如地颁发各自的主意;按照职责中的请求,选出最佳的主意;用绘图的方法显现打算计划。在制做模子关节以后介入了测试鼎新关节,强化了几个关节:首先根据职责请求,共通约定一个测试法子;尔后实行一再屡次的测试,按照测试获得的讯息,判定能否满意职责请求;对达不到请求的部份实行鼎新。在展现交换关节向一切同窗引见做品、实行展现,相互实行评估。在团体历程中进一步强调了迭代的工程思维。三、进修指标l能着手动脑,取舍适宜的材料,制订打算计划,制做出满意须要的手工皂,经由测试鼎新,最后向同窗展现,相互评估;l在推广中体验工程运动的六个根本关节:明晰题目、前期协商、打算计划、制做模子、测试鼎新和展现交换,体会像工程师那样办事;l经由打算制做手工皂和懂得工程师的关系讯息,进一步激励高足创造缔造的祈望。四、重心与难点重心:打算并制做满意须要的手工皂。难点:遵照打算计划和测试鼎新的详细关节终了全面工程推广的历程。五、教育筹备:老师材料:引见工程师的图片和视频。高足分组材料:材料包:皂基g、牛奶50g、植物油1ml、食用香精10滴、起泡剂10ml、色素。器械与东西:ml或许ml的烧杯、搅拌器、加热器、0.1g电子天平、香皂模具、塑料移液管。六、教育历程
(一)工程师是干甚么的?
1.生涯中你懂得谁是工程师吗?说一说你懂得的工程师都是干甚么的?也许举例讲解。
老师出示课件,浅显引见工程师是干甚么的:工程师是打算产物、组织或系统来改革人们生涯的人。
2.生涯中有哪些东西是工程师的做品?从产物、组织或系统分三个方面说一说。老师出示图片:手机,立交桥和屋宇的组织,以及电脑的软、硬件系统等。
带领高足从实际中发掘题目,引发高足的探讨趣味,使高足自动介入到题目探讨中。
(二)工程师的品种
1.你能说出有哪些品种的工程师?他们都在做甚么?
老师出示课件:土木匠程师打算并监视高速公路、桥梁、屋宇等修建物的动工;航天工程师打算和开采航天飞机、国际空间站等航行器;板滞工程师打算的产物品种很多,节俭单的货物到繁杂的板滞;电子工程师打算电视机、盘算机、集成电路等电子系统和产物。有很多其余表率的工程师,比方处境工程师、园林工程师、地质工程师等。
2.不同品种的工程师的缔造创造给咱们的生涯带来了哪些便当?举例讲解。
3.工程师可真浩繁,你有没有想过成为哪个品种的工程师呢?
4.这节课咱们就来当小小工程师,模拟工程师打算一个做品。
进修工程师的关系讯息,懂得不同品种的工程师在做甚么。带领高足发掘生涯中四处都有工程师的杰做,讲解咱们的生涯离不动工程师,工程师为人类缔造了以及正在缔造一个越来越夸姣的寰宇。
(三)做一起手工皂
1.明晰题目
(1)咱们通常洗手的时刻,为了把手洗得更纯洁,会用到甚么?
(2)你都用过或见过哪些品种的胰子?它们各自的特征和用处是甚么?
老师出示课件,出示百般胰子的图片,让高足说一说这些胰子的用处、气息等。
(3)方才咱们说到了舒肤佳香皂,你懂得它是由哪些成份形成的吗?来看一看它的成份表。
老师出示课件,出示图片:舒肤佳香皂成份表。(有香料、防腐剂)
(4)像舒肤佳香皂相同,超市里贩卖的胰子大多含有多种增加剂,且多为香料和防腐剂。你们想不想本身取舍材料,亲手制做一起手工皂呢?
(5)今日咱们的工程挑战职责是做一起具备调养成效的手工皂。请求:具备调养成效,少放增加剂。
老师出示课件,带领高足明晰工程职责与请求。
为了让高足懂得工程师的办事法子,须要让高足体验一个完全的工程推广历程,重心对六个关节实行指示:明晰题目、前期协商、打算计划、制做模子、测试鼎新和展现交换。首先要明晰题目。老师先带领高足提议题目:你都用过或见过哪些品种的胰子?它们各自的特征和用处是甚么?尔后老师建立一个可靠的生涯情境,带领高足明晰了工程职责——超市里贩卖的胰子大多含有多种增加剂,且多为香料和防腐剂,做一起更具调养成效的手工皂。请求:具备调养成效,少放增加剂。在可靠情境下提议的职责会让高足更为投入。
2.前期协商
(1)手工皂要能具备干净效用,那末咱们该入取舍甚么材料使手工皂具备干净效用呢?
(2)这是皂基,是将油脂与氢氧化钠(碱)、水混杂反映而成。取舍它做为材料,能使手工皂具备干净效用吗?奈何协商呢?
老师出示皂基的图片,带领高足思虑题目、提议开端主意。可机关高足查阅皂基的关系材料。
(3)这是尝试器械,请同窗们分组打算尝试,检察尝试局面,画出你看到的尝试局面,填写尝试汇报。
老师出示课件:尝试称呼:皂基的干净效用。尝试器械:液态皂基、植物油、水、烧杯两个。尝试前老师需强调尝试注重事变,提示高足注重平安。
(4)目前请同窗们引见你们的尝试称呼、取舍的尝试器械、做出的假使、尝试关节和尝试论断。
(5)经由对照尝试,咱们发掘皂基是具备干净效用的,制做手工皂也要用到它。
(6)要做一起具备调养成效的手工皂,那末增加甚么成份能使它具备滋润效用?(蜂蜜、牛奶、精油等)
老师出示课件,带领高足思虑题目、提议开端主意。可机关高足查阅做手工皂的材料的关系材料,懂得制做中增加甚么成份使胰子具备滋润效用。
(7)平安是最重要的,奈何保证材料的平安性?(不要取舍易燃、易爆、腐化性的物资做为材料,少放增加剂,只管取舍可食用的材料,如食用香精等)
老师出示课件,带领高足思虑题目、提议开端主意。可机关高足查阅做手工皂的材料的关系材料,懂得百般材料的平安性。
(8)奈何调配手工皂的颜色温和味?奈何做成想要的巨细和形态?(介入色素、自然香料或食用香精、哄骗模具)
老师出示课件,带领高足思虑题目、提议开端主意。
聚焦“取舍甚么材料使手工皂具备干净效用”、“增加甚么成份使手工皂具备滋润效用”、“奈何保证材料的平安性”、“奈何调配手工皂的颜色温和味”等题目,实行前期协商。
3.打算计划
(1)咱们也许操纵下列材料和东西做一起手工皂。按照方才的前期协商,取舍个中几个材料和东西实行打算、制做。
材料包:皂基g、牛奶50g、植物油1ml、食用香精10滴、起泡剂10ml、色素。
器械与东西:ml的烧杯、ml或许ml的烧杯、搅拌器、加热器、0.1g电子天平、香皂模具、塑料移液管。
老师出示这些材料、器械和东西的图片,让高足懂得、取舍,进修器械和东西的哄骗法子。(注重:屡屡加材料时,天平都要先清零;加不同的材料,必需换一个滴管(移液管))
(2)请小组议论,填写打算计划。在打算中须要做到:
①打算计划时,首先要经由甚脑风暴,便是小组内成员要充足、自如地颁发各自的主意。(注重:计划体例包含取舍的材料称呼和用量、职掌关节、尝试注重事变、敌手工皂形状的打算等)
②按照职责中的请求,选出最佳的主意。
③用表格和绘图的方法显现打算计划。(注重:填写取舍的材料称呼和用量,打算手工皂的巨细、颜色、形态等)
老师带领高足懂得材料、取舍材料、斟酌所用材料和器械东西、进修器械和东西的哄骗法子,制订完全的打算计划。在全面历程中强调小组协做,提高协做进修意识。
4.制做模子
职掌关节及注重事变:
第一步:筹备材料。在ml烧杯(大烧杯)中介入g的皂基和50g的牛奶。
第二步:制融解液。将烧杯放在加热电磁炉上,缓缓加热至皂基超过牛奶的部份融解时,关掉加热电源,增加精油等。尔后一手扶着烧杯、一手搅拌,充足搅拌至皂基完全融解,尔后拿下来,筹备增加其余材料。
(注重:温度到达以后皂液很稠,勤搅拌会防范小部份融解液凝结到烧杯上。要哄骗搅拌器不断地轻刮烧杯壁、杯底,必要要防范烧糊。)
第三步:增加其余材料。植物油(1.0ml、用滴管加)、起泡剂(5滴管、每管约2ml)、色素(2滴)、食用香精(10滴)至制备好的融解液中,并搅拌平均。
第四步:入模、脱模。将融解液介入筹备好的模具中,安置晾干后脱模,便可哄骗。
(注重:①入模时若融解液中呈现气泡,可用小喷洒壶承装无水酒精实行喷洒,消除气泡,还能使外型后的皂体附着在模具上,不会变形、滑脱。②入模前可用植物油将模具抹涂抹平均,宗旨是防范粘黏,利于脱模。③手工皂凝结须要必要的时候,冬季可放在窗外,夏季可放在空调下加快冷却。)
老师带领高足遵照打算计划制做手工皂,在全面历程中强调小组协做,提高协做进修意识。
5.测试鼎新(1)首先根据职责请求,共通约定一个测试法子。(检察手工皂的巨细、形态、颜色、气息能否和打算计划一致;哄骗手工皂洗手,测试它的干净效用和滋润效用能否也许满意工程职责末了的请求。)
(2)尔后实行一再屡次的测试,按照测试获得的讯息,判定能否满意职责请求。
(3)对达不到请求的部份实行鼎新。
先制订测试法子,再实行一再屡次的测试,对达不到请求的部份实行鼎新,进一步提高高足迭代的工程思维。
6.展现交换
目前请各小组顺序展现本身的做品。在展现中须要:
①展现打算图或做品。
②向他人引见并演示本身的做品。
③对本身和他人的做品提议鼎新意见。(咱们按甚么准则来评估他人的做品?手工皂的形状、干净效用、滋润效用等)
向全班同窗演示产物并相互实行评估。“做一起手工皂”仅是专项进修的体例载体,重要的是让高足体验工程技艺的全历程,对一些详细题目实行指示。切勿操之过急,影响运动的怒放性。
(四)归纳全课
1.咱们学着像工程师那样办事,体验了哪六个历程?每个历程中有哪些关节?
2.此次打算、制做手工皂,你有甚么感触?
3.在高足涯着手册上针对此次专项运动实行自评。
老师带领高足归纳全课,坚固所学学识,回想与梳理整节课的工程推广历程,加深高足对工程推广历程的懂得。在高足涯着手册上针对此次专项运动实行自评,懂得本身在全面工程推广运动历程中在哪些关节和细节上还需注重,以后竭力做到更好。
七、板书打算
像工程师那样——做一起手工皂(课题)明晰题目(肯定工程职责、职责请求)前期协商打算计划(懂得取舍材料、进修东西的哄骗、大脑风暴、取舍主意、显现计划)制做模子测试鼎新(选定测试法子、一再测试、实行鼎新)展现交换预览时标签不行点收录于合集#个